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PROTOCOLO DE ACCIDENTE ESCOLAR

PRINCIPIOS ...

PROCESO EN CASO DE NO PODER DAR CONTINUIDAD DE ESTUDIOS COLEGIO CALDERA
RBD. 13.103-2

 

            Junto con saludarle informo a usted el proceso de selección en el caso en que nuestro establecimiento no pudiese dar con la garantía de continuidad de estudios de nuestros alumnos en el nivel inmediatamente superior. Según lo dispuesto en el artículo 1º y 2º transitorio del Decreto 152 del 2016 y sus modificaciones, en la cual el proceso de Admisión dice “se desarrollará en conformidad a los principios de transparencia, educación inclusiva, accesibilidad universal, equidad y no discriminación arbitraria, considerando el derecho preferente de los padres a escoger el establecimiento para sus hijos, y con pleno respeto de los derechos y principios consagrados en la normativa educacional vigente” (DECRETO 152, 2016)

       Para lo cual se implementará el siguiente procedimiento aleatorio para asignar las vacantes con las que cuenta nuestra institución. Debiendo respetar los criterios de prioridad establecidos en el párrafo 1.3 del Título II, del reglamento del sistema de Admisión Escolar que dice en su “Artículo 27: El procedimiento de admisión debe considerar los siguientes criterios de prioridad, en orden sucesivo:      a) Existencia de hermanas o hermanos que postulen o se encuentren matriculados en el mismo establecimiento.

    

b) Incorporación del 15% de estudiantes prioritarios, de conformidad al artículo 6°, letra a) ter del decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1998, del Ministerio de Educación, que fija texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1996, sobre Subvención del Estado a Establecimientos Educacionales.

    

c) La condición de hijo o hija de un profesor o profesora, asistente de la educación, manipulador o manipuladora de alimentos o cualquier otro trabajador o trabajadora que preste servicios permanentes en el establecimiento. Para estos efectos, se entenderá que presta servicios permanentes en el establecimiento toda persona que cuente con contrato o decreto de nombramiento vigente al primer día del período de postulación.

    

d) La circunstancia de haber estado matriculado anteriormente en el establecimiento al que postula, en un curso que haya recibido subvención, y que corresponda a la misma modalidad educacional, salvo que el postulante hubiere sido expulsado con anterioridad del mismo.

    

Será responsabilidad del apoderado reportar el cumplimiento, la renuncia o la ausencia de uno o más criterios de prioridad establecidos en los literales a), y/o c) precedentes. (decreto 301, 2017)

 

            Según como dice el decreto 301 del 2017 es responsabilidad de los apoderados hacer llegar la información a Dirección sobre el cumplimiento de las prioridades de selección de su pupilo, para lo cual Dirección recepcionará la información de los apoderados entre los días 30 de julio de 2018 en horarios de oficina y hasta las 18:00 hrs. del día 02 de agosto de 2018.

           

El día 3 de agosto de 2018 con los alumnos que se encuentren informados y que cumplan los criterios de prioridad establecidos se procederá a realizar la matricula del curso en cuestión por parte de Dirección, si aún existieran matriculas disponibles se procederá a realizar una tómbola con los alumnos restante que no hayan cumplido con los criterios de prioridad.

Esta se realizara con fecha 07 de agosto de 2018 de acuerdo a los horarios siguientes. En el patio 1 del colegio que corresponde al patio que se encuentra al entrar por dirección del colegio.

 

18:00 a 18:30 hrs. se entregara un número solo a los apoderados que pertenezcan al curso que no se pueda dar continuidad de estudios a sus pupilos, dejando una copia al apoderado y otra en la tómbola con el objeto de dar mayor trasparencia a la actividad.

 

18:30 a 18:35 hrs. se informará a través de un locutor la cantidad de cupos que se entregarán para matrícula.

 

18:35 a 18:50 hrs. se procederá a realizar el sorteo para lo cual se entregara una ficha de matrícula a aquellos alumnos que salgan seleccionados, una vez completada la matrícula del curso el sorteo y la actividad se dará por concluida.

 

18:50 a 19:00 hrs. Los apoderados deberán entregar ficha de matrícula entregada en el sorteo con los datos de su pupilo a profesor encargado de recepción del documento.     

 

19:00 hrs. se dará por concluido el proceso de matrícula del curso que se encuentre con problemas de continuidad de estudios de sus alumnos.

 

Cabe destacar que solo participarán del proceso anteriormente descrito los alumnos que se encuentren matriculados con fecha 30 de julio de 2018 en el curso que se presente el problema de garantizar la continuidad de estudios de sus alumnos en el nivel inmediatamente superior.

Posteriormente a la asignación de cupos a través de este procedimiento el profesor encargado de SIGE registrará los resultados entre los días 6 y 10 agosto en el sistema, como lo indica el ORD. 581 del 14/05/2018.

Los resultados de este proceso se darán a conocer al Consejo Escolar y se publicara en las zonas de ingreso al establecimiento cumpliendo de esta forma con el deber de publicar en un lugar visible y accesible a los apoderados.

Creemos que la educación es fundamental para el desarrollo de las personas y del país y por ello estamos comprometidos en entregar una gestión educacional de calidad.

Afirmamos que nuestro Colegio imparte una enseñanza humanista- científica, laica y pluralista, cuyos programas se ajustan a las necesidades y las exigencias de la comunidad que sirve y promueve espacios de participación basados en valores como el respeto, la tolerancia y la responsabilidad.

 

Propendemos hacia elevados estándares académicos en la enseñanza, tenemos altas expectativas en cuanto a la actitud de los alumnos frente al aprendizaje, y proveemos a cada alumno la oportunidad de alcanzar dichas metas.

 

Trabajamos para un desarrollo humano integral de nuestros estudiantes entregando a los alumnos del Colegio una formación valórica en complemento a la enseñanza académica.

 

Creemos que un ambiente seguro, ordenado y armónico es clave para lograr un Colegio efectivo. Afirmamos que todo quehacer relacionado con las actividades del Colegio debe ejecutarse con altos estándares éticos.

 

Estamos convencidos que el sentido de identidad, el espíritu de superación, la perseverancia y un enfoque innovador son atributos humanos esenciales en la actual sociedad de información, por lo cual nuestra gestión educacional los fomentará.

 

El Colegio Caldera promueve la cultura, el conocimiento y el desarrollo de las habilidades del siglo XXI de nuestros alumnos, alumnas, docentes, padres, apoderados y personal en general a través de la implementación de actividades en que deban hacer uso de herramientas de productividad, uso de Software y uso de herramientas de comunicación.

 

Sostenemos que para mantener  una gestión educacional de calidad, todos los integrantes de la comunidad educativa trabajan en equipo y contribuyen al logro de la Misión y Visión del Colegio haciéndola una realidad en sus áreas de responsabilidad. 

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